当(dāng )然,就(jiù )算如此(cǐ ),他的(de )知识储(chǔ )备量,也是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪,只不过(guò )他无法(fǎ )直接用知识去帮助陈天豪,但他可以用迂回的方式,去帮助(zhù )陈天豪(háo ),陈玲(líng )能够学(xué )会新的(de )知识,就是陈(chén )天华的(de )一次尝(cháng )试。
那些石头吸(xī )收了魔(mó )法能量之后,犹如第一个人的石头那样,从顶到底一遍一遍(biàn )刷新着(zhe )。
不但(dàn )是他们(men )被惊呆(dāi )了,陈(chén )天豪也(yě )是被惊(jīng )呆了,看着这(zhè )所学校,陈天豪(háo )感觉自(zì )己仿佛回到了前世,回到了前世上学的时候。
对比陈玲的快(kuài )速答题(tí )状态,陈锋显(xiǎn )得极为(wéi )吃力,经常挠(náo )头抓耳(ěr ),好一(yī )会儿才在试卷上(shàng )写下答(dá )案。
在(zài )他来这里之前,很多小孩都被派往了其他方向去寻找(zhǎo )部落的(de )踪迹,好几天(tiān )没有回(huí )那边,也不知(zhī )道都回(huí )来没有(yǒu )。
文化(huà )模块中不(bú )需要技(jì )能点,陈天豪准备把所有的技能点都点在战斗技能上面。
从原来的(de )部落中(zhōng ),不单(dān )带来了(le )那些小(xiǎo )孩子,还花费(fèi )了一些(xiē )积分,把他自己的住处(chù ),还有(yǒu )两所研(yán )究所都转移到林森部落。
每个人都开始酝酿自己的攻(gōng )击魔法(fǎ ),人类(lèi )使用的(de )是电系(xì )魔法,翼人则(zé )用得是(shì )火系魔(mó )法。
225、185、125、28595。
系(xì )统没有(yǒu )绝掉陈(chén )天豪的希望,在完成教育任务的同时,还是有机会奖励机器(qì )人教师(shī )的。
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